7 Activités créatives pour un accompagnement d'enfants touchés par le spectre de l'autisme

Session du 25/11/2026 au 25/11/2026

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FEDAS
Identifiant Agence
FEDAS-9126
Certificat
Cette formation délivre un certificat de participation
Statut
38 %
Ouverte
10 places restantes sur 16
Date de début
25/11/2026
Date de fin
25/11/2026
Type de formation
Formation standard
Langue
Français
Formateurs
Cécilia Vinet

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ATELIER 1

Création de Peinture sur Toile Personnalisée

1 heure

Explication de l’atelier :

Développer la motricité fine, la créativité et l'expression personnelle des enfants, tout en leur offrant un moyen de s'exprimer par la couleur et la texture.

Ce projet permettra aussi de créer un souvenir significatif pour les enfants.


Atelier Pratique

Ecrire son prénom ou autre sur la toile en utilisant du ruban adhésif, créant ainsi un espace protégé pour les lettres.

Il peint ensuite la toile avec ses doigts, en mélangeant différentes couleurs pour créer des effets visuels.

Une fois la peinture terminée et sèche, l'enfant ou l’éducateur retire le ruban, révélant son prénom qui reste intact sous la peinture.

Cette activité stimule la créativité, la motricité fine et offre un souvenir personnalisé pour l'enfant.


ATELIER 2

Création de tapis sensoriel

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier permet de créer un tapis sensoriel pour bébé, conçu pour stimuler ses sens à travers des textures, couleurs et sons variés. Les participants apprendront à utiliser des matériaux simples, comme du plastique transparent et des éléments sensoriels (boules, tissus, riz, etc.), pour fabriquer un tapis ludique et sécuritaire.

Atelier Pratique

Choisir différents objets sensoriels (tissus, perles, boutons, riz, etc.) et les disposer sous un plastique transparent.

Fixer le plastique avec du scotch pour maintenir les éléments en place et sécuriser le tapis.

Tester la stabilité du tapis et s'assurer qu'il est sans danger pour les bébés.

Offrir des variations de textures et de couleurs pour maintenir l'intérêt des enfants.


ATELIER 3

Création de pâte à modeler comestible

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier consiste à créer de la pâte à modeler comestible, une activité ludique et sécuritaire pour les tout-petits. Les participants apprendront à préparer une pâte douce et malléable à base d'ingrédients naturels comme de la farine, de l'huile et du sucre, permettant ainsi aux enfants de jouer tout en découvrant des textures. 

L’éducateur réalisera une pâte à modeler comestible, idéale pour stimuler la motricité fine des bébés tout en étant sans danger si l'enfant met la pâte à la bouche.

Atelier Pratique

Mélanger de la farine, de l'huile, du sucre ou sel et de l'eau pour obtenir une pâte souple et

malléable.

Ajouter des colorants alimentaires pour personnaliser la pâte et stimuler la vue.

Pétrir la pâte jusqu'à obtenir une texture homogène et agréable au toucher.

Utiliser la pâte pour réaliser des formes simples, en encourageant les enfants à explorer et manipuler avec leurs mains.


ATELIER 4

Peinture sur pierres ou galets

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier consiste à peindre des pierres ou des galets pour créer des œuvres d'art uniques et personnalisées. Les participants apprendront à choisir des pierres lisses et à les décorer avec de la peinture, en utilisant des couleurs vives et des motifs simples. Les pierres peintes, permettant ainsi aux enfants de développer leur créativité tout en travaillant leur motricité fine.

Atelier Pratique

Choisir des pierres ou des galets lisses et propres comme base pour la peinture.

Appliquer une couche de peinture acrylique de différentes couleurs pour décorer les pierres avec des motifs simples ou des dessins.

Utiliser des pinceaux et des doigts pour peindre, afin de stimuler la créativité et la coordination oeil-main.

Laisser sécher les pierres avant de les exposer ou de les offrir.


ATELIER 5

Création de bouteille sensorielle

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier consiste à fabriquer une bouteille sensorielle, un outil éducatif conçu pour stimuler les sens des bébés, en particulier la vue et l'ouïe. À travers l’utilisation de différents matériaux (paillettes, perles, riz, eau colorée, etc.), chaque participant créera une bouteille contenant des éléments qui bougent et produisent des sons captivants. Une bouteille sensorielle personnalisée, idéale pour éveiller la curiosité et favoriser la concentration des bébés.

Atelier Pratique

Choisir une bouteille en plastique transparente et ajouter des éléments sensoriels (paillettes, perles, riz, etc.) à l'intérieur.

Remplir la bouteille avec de l'eau colorée ou du liquide (huile, gel, etc.) pour créer différents effets visuels et sonores.

Sceller soigneusement la bouteille avec du scotch ou un bouchon étanche pour garantir la sécurité.

Secouer la bouteille pour tester les effets sensoriels et s'assurer qu'elle est stable et sans danger pour les bébés.


ATELIER 6

Création couronne décorative

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier permet aux enfants de créer une couronne décorative en carton qu’ils personnaliseront avec de la peinture et des éléments naturels comme des fleurs. Les éducateurs préparent les couronnes en carton et le matériel nécessaire, tandis que les enfants choisissent leurs propres matériaux et peuvent même aller cueillir des fleurs. 

Les enfants peindront et décoreront leur couronne, stimulant ainsi leur créativité et leur connexion avec la nature.

Atelier Pratique

Les éducateurs préparent des couronnes en carton découpées à l'avance.

Laisser les enfants choisir leur matériel de décoration : peinture, fleurs, pompons, paillettes, etc.

Proposer aux enfants de partir en petit groupe cueillir des fleurs ou des éléments naturels autour de la crèche.

Après avoir peint leur couronne, les enfants disposent les fleurs, pompons et autres décorations sur leur couronne selon leur imagination.


ATELIER 7

Marque-page Créatif

1 heure

Explication de l’atelier :

Cet atelier permet aux enfants de créer leur propre marque-page personnalisé à l’aide de matériaux variés comme des papiers colorés, des autocollants, de la peinture, et des éléments en relief. Les éducateurs préparent les bases des marque-pages, puis les enfants utilisent leurs mains pour peindre, coller et décorer. Les enfants développeront leur motricité fine et leur créativité tout en fabriquant un objet utile et unique.

Atelier Pratique

Les éducateurs préparent des bandes de papier cartonné (format marque-page).

Laisser les enfants choisir leurs matériaux de décoration : peinture, autocollants, gommettes, papiers colorés, etc.

Encourager les enfants à utiliser leurs mains pour peindre ou coller des éléments décoratifs sur leur marque-page.

Une fois terminé, laisser sécher et donner le marque-page à l’enfant comme souvenir de l’activité.


Après cette formation vous serez capable de :

- Découvrir l'importance de l’éveil sensoriel et créatif dans le développement des enfants de 0 à 3 ans.

- Apprendre à créer des activités artisanales simples, sûres et non toxiques pour stimuler les sens.

- Savoir comment intégrer ces activités dans un environnement éducatif pour favoriser la motricité fine, la créativité

et la concentration.

- Comprendre les bienfaits de chaque activité sur le développement cognitif, sensoriel, et émotionnel des tout-petits.


Bon à savoir :

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.

Séances de la formation

  1. Séance du 25/11/2026 de 09:00 à 12:00

    FEDAS Luxembourg asbl 11, rue Eugène Ruppert – 1er étage Luxembourg L-2453 Luxembourg
  2. Séance du 25/11/2026 de 13:00 à 17:00

    FEDAS Luxembourg asbl 11, rue Eugène Ruppert – 1er étage Luxembourg L-2453 Luxembourg