Les 4 piliers de l'apprentissage des enfants

Pourquoi vous inscrire?

Parce que mieux comprendre les mécanismes de l’apprentissage, c’est aussi mieux savoir comment accompagner chaque enfant sur le chemin de la réussite.

L’apprentissage ne repose pas uniquement sur la transmission de connaissances. Il s’appuie sur plusieurs mécanismes essentiels : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information et la consolidation. Ces quatre piliers permettent de mieux comprendre ce qui favorise les apprentissages et comment adapter les pratiques pédagogiques aux besoins de chaque enfant.

• Comment favoriser l’attention et aider l’enfant à mieux mobiliser ses ressources ?
• Comment rendre l’enfant véritablement acteur de ses apprentissages ?
• Comment utiliser le retour d’information pour accompagner les erreurs et les progrès?
• Comment consolider les acquis et favoriser leur mémorisation dans le temps ?

Et si comprendre comment le cerveau apprend permettait de repenser nos façons d’accompagner les enfants ?

Après cette formation vous serez capable de

• Découvrir et comprendre les principales applications des neurosciences à la pédagogie.
• Identifier et mobiliser les 4 piliers de l’apprentissage : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information et la consolidation.
• Créer des activités pédagogiques adaptées aux besoins et aux profils des enfants.
• Échanger et partager vos expériences et stratégies pédagogiques avec d’autres professionnels.
• Analyser des situations concrètes et mettre en place des approches inspirées des neurosciences dans des situations d’apprentissage réelles.

Méthodes

À travers des ateliers interactifs, des mises en situation, des analyses de cas et des échanges entre professionnels, cette formation vous permettra de découvrir des applications concrètes des neurosciences et de construire des activités adaptées aux enfants

Bon à savoir

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.