Vivre ensemble sans préjugés
- Secteurs
- Aide à l’enfance et à la famille
- Type de formation
- Formation standard
- Format de formation
- Formation en présentiel
- Domaine
- Concept d’action
- Catégorie
- Non-spécifique
- Durée
- 7.00 h
- Publics cibles
- Personnel encadrant socio-éducatif
- Personnel encadrant socio-thérapeutique
- Segment d'âge
- Enfance
- Jeunes et jeunes adultes
- Familles
- Langue
- Français
Pourquoi vous inscrire ?
Sur la base de pédagogies actives, vous aborderez de manière ludique les concepts de Stéréotypes, de préjugés, de discriminations afin de comprendre l’idéologie et les définitions du racisme et du sexisme.
L’objectif principal de cette matinée de formation est donc de déconstruire le mécanisme central qui conduit aux discriminations (actes ou paroles). L’objectif secondaire est de connaître les lois et l’ampleur du phénomène (statistiques)
Puis, par le visionnage des plusieurs courts métrages et d’échange avec les participants et le formateur, vous prendrez conscience des différents éléments (identité, représentations des métiers, sentiment de discriminations, racisme à rebours…) qui, sans être de la discrimination « pure », nourrissent indirectement les stéréotypes et les préjugés à la base du racisme.
L’objectif principal de l’après midi est donc de déconstruire les biais culturels qui nourrissent les stéréotypes et les préjugés qui entraînent les discriminations (actes ou paroles).
Déroulement :
1. Dessines moi un stéréotype (1h)
2. Court métrage « Pimprenelle » : analyse et débats ; (1h)
3. Présentation du Mécanisme stéréotype -> préjugés -> discrimination (1h)
4. Les lois pour l’égalité. (1h)
5. Courts Métrages-Courts débats : (2h)
Alternance de courts métrages sur les discriminations et d’échanges avec les participants
6. Point conclusif et évaluation rapide
Après cette formation vous serez capable de :
- Comprendre le mécanisme central qui conduit aux discriminations
- Connaître les lois et le cadre législatif applicables à ces situations
- Comprendre différents biais culturels qui nourrissent les stéréotypes et les préjugés entraînant aux discriminations
Méthodes
- Partage d’expériences ;
- Apports théoriques ;
- Pédagogies actives.
- Débats et échanges
Bon à savoir :
Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.
Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.
Information complémentaire
Méthodes d’évaluation :
- Questionnaire d’évaluation à chaud fourni par Semeurs (éventuellement fusionné avec un possible questionnaire d’évaluation FEDAS)
- Retour via post-it : Points positifs, questions en suspens, points négatifs
Prochaines sessions de formations
-
FEDAS-9120
- Format
- Formation en présentiel
- Formateur(s)
- Aurélie FOREST, Auberge de Jeunesse Luxembourg, CHAMBRION Fabien
-
FEDAS-9709
- Format
- Formation en présentiel
- Formateur(s)
- Aurélie FOREST, CHAMBRION Fabien