Favoriser l’inclusion des enfants présentant le trouble du spectre de l’autisme
Session du 14/03/2026 au 17/03/2026
- Statut
- 94 %
- Ouverte
- 1 places restantes sur 18
- Date de début
- 14/03/2026
- Date de fin
- 17/03/2026
- Type de formation
- Formation standard
- Langue
- Français
- Formateurs
- EMOSKILLS - Steinmetz Laurélia
Pourquoi vous inscrire ?
Description:
Les participant/e/s connaissent:
- l’intérêt de l’inclusion
- les signes précoces de l’autisme et le mode de pensée autistique
- les problématiques sensorielles
- les possibilités d’adaptation de l’environnement
- la mise en place de la structuration de l’espace, du temps et des apprentissages
Méthodes:
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- participer en répondant à des questionnaires en direct
- voir les outils utiles en réel
- poser des questions concrètes sur des cas rencontrés
Objectifs:
Les participant/e/s sont capables de:
- comprendre l’intérêt de l’inclusion des personnes avec autisme
- mettre en place des stratégies pour favoriser l’inclusion
- modifier l’environnement
- comprendre les comportements atypiques des personnes avec autisme
Attitudes:
Utiliser la bonne posture pour intégrer les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme.
Séances de la formation
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Séance du 14/03/2026 de 09:30 à 12:30
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Séance du 14/03/2026 de 13:00 à 16:00
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Séance du 16/03/2026 de 09:00 à 12:00
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Séance du 17/03/2026 de 09:00 à 12:00